لمحة عن جامعة دار النجاح

لمحة عن جامعة دار النجاح

نشأت جامعة دار النجاح من رحم المعهد ولها صلة وثيقة لا يمكن فصلها عن قيم المعهد. لقد أصبحت رسالة الواقف ووصايا مؤسس معاهد دار النجاح الإسلامية هي الأساس في تحديد توجه جميع المؤسسات التابعة لها. نقلاً عن فقرات ميثاق الوقف التي تلاها الواقف، الحاج عبد المناف مخيّر في عام 1994، يجب أن تكون مؤسسة دارالنجاح التعليمية أرضاً خيريةً تقيةً للنضال من أجل الشعب المسلم. 

كما أنه من المفترض أن تكون هذه المؤسسة مصدراً للمعرفة الدينية الإسلامية والعلوم العربية والعلوم الإنجليزية والعلوم العامة والتكنولوجيا بروح إسلامية ومعهدية. بالإضافة إلى ذلك، هناك تفويض آخر وهو أن المؤسسات في دار النجاح يجب أن تكون قادرة على دعم الدعوة الإسلامية التي تخدم المجتمع. والغرض من ذلك هو القيام بعملية "التفقه في الدين" لتعليم الدين وتثقيف كوادر الأمة الإسلامية. حتى يفهموا العلوم العامة والدينية التي تطورت بسرعة على مر السنين. 

لا تدير هذه المؤسسات فقط عجلات المنظمة كما هي مع الأهداف المختلفة المذكورة أعلاه، ولكن يجب أن تتمتع أيضًا بجودة ومعنى عاليين. إن وصية مؤسسي دار النجاح لها حقًا هدف نبيل ومسؤولية كبيرة لخلفائه.

من وصف الوصية للواقف ومؤسس دار النجاح أعلاه فإن لجامعة دار النجاح رؤية ورسالة توجهان توجهها التعليمي في الجوانب التالية:

أولاً: جامعة دار النجاح هي برنامج للتعليم العالي موجه نحو الدعوة الإسلامية. 

يتم توجيه جميع الأنشطة الحالية لتنفيذ رسالة الإسلام التي قد تكون قادرة على إيصال رسالة القيم الإسلامية إلى المجتمع الأوسع على الصعيدين المحلي والدولي. من خلال ثلاثية مهام الجامعة (التعليم والبحث وخدمة المجتمع)، يجب أن تكون عناصر التعاليم الإسلامية هي الأساس والفلسفة التي تلعب دورًا في الأنشطة المختلفة. 

ثانيًا: جامعة دار النجاح موجهة نحو جودة التعليم العالي. يتم ذلك في تخصصات متنوعة. سيكون التعليم الشامل والمناسب لاحتياجات العصر أولوية في الاستجابة لتحديات العصر. في هذه العملية التعليمية، تضع الجامعة تركيزًا كبيرًا على الجوانب الأكاديمية وتعزيز الشخصية للطلاب. 

تتم إدارة المؤسسات من خلال تشجيع تنمية القيادة والأخلاق والمسؤولية والقيم لدار النجاح كما وردت في النفوس الخمسة؛ الإخلاص والبساطة والاستقلال والأخوة الإسلامية والحرية. ويرافق جودة هذا التعليم تعزيز الكفاءات التقنية التي تسمى عادة المهارات الشخصية. يتم تدريب الطلاب على أن يكونوا مبدعين ومتعاونين ومتواصلين في تنفيذ الأنشطة الأكاديمية وغير الأكاديمية. 

يتم تكليفهم بتنفيذ العديد من الأنشطة العملية التي تتطلب التفكير الإبداعي والنقدي حتى تكتمل أنشطتهم. كما يتم تعريفهم بالبرامج في الخارج لإضافة رؤية عالمية، والتي يمكن أن تجهزهم للتجربة المباشرة خارج إندونيسيا. من هنا، سيكونون مستعدين للمنافسة في عالم عالمي ديناميكي للغاية. 

التوجيه الثالث لجامعة دار النجاح هو خدمة المجتمع. تشجع الجامعة الطلاب دائمًا على المشاركة في المجتمع في مختلف الأنشطة الاجتماعية. يتم تسهيل مشاركتهم في المجتمع والنشاط في الأنشطة الاجتماعية. إن التعاون بين الحرم الجامعي والحكومة المحلية في نجاح البرامج المختلفة هو نشاط ذو أولوية يجب تحقيقة. 

سيشعر المجتمع بفوائد وجود المؤسسات التعليمية في وسطهم. كما تشجع الجامعة الطلاب على المساعدة في تطوير الشركات الصغيرة والمتوسطة المملوكة للمجتمع (UMKM) لتكون قادرة على تحسين أعمالها وتوفير الرفاهية لها.

التوجه الأخير لجامعة دار النجاح هو أن تصبح مؤسسة يمكنها إجراء البحوث والابتكار في مجال التنمية العلمية والتكنولوجية. يشجع الحرم الجامعي المحاضرين والطلاب على إجراء أبحاث ذات مغزى في مختلف مجالات العلوم من أجل تطوير النظري. 

كما يشجعهم الحرم الجامعي على الابتكار في العلوم والتكنولوجيا التي من المتوقع أن توفر فوائد لصالح البشرية.

هذه لمحة عن توجه جامعة دارالنجاح التي ما زلنا بحاجة إلى مرافقتها معا في رحلتها. عسى أن يعترف الله تعالى بجهودنا في تطوير هذه الكلية. آمين.